La consulenza psicopedagogica ha lo scopo di fornire suggerimenti concreti agli insegnanti per creare ambienti di apprendimento inclusivi e volti a risolvere problemi di disciplina, problemi di attenzione, problematiche relazionali, di mancata coesione del gruppo classe e problematiche riguardanti la gestione dei bambini con difficoltà di apprendimento. Conoscere strategie didattiche inclusive può essere una strada per riuscire a creare un ambiente realmente formativo.
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